сегодня
17:21
В новом учебном году к Метрологическому образовательному кластеру Росстандарта в Нижегородской области присоединились 11 новых классов. Проект реализуется министерством образования региона в партнерстве с Нижегородским центром стандартизации, метрологии и испытаний. Он направлен на углубленное знакомство школьников с техническими специальностями, связанными с точными науками и измерениями.
На сегодняшний день в регионе насчитывается в общей сложности 32 метрологических класса. Они действуют в восьми образовательных учреждениях — школах № 185, № 128, № 105 и № 127, а также гимназии № 50 в Нижнем Новгороде, школе № 26 г. Дзержинска, Анкудиновской и Дивеевской средних школах.
«Метрологические классы — это одно из направлений: в наших школах также есть инженерные, медицинские, педагогические и другие. Всего в Нижегородкой области функционирует уже 1,2 тысячи профильных классов. С появлением новых академических партнеров и совершенствованием образовательных программ количество таких классов растет каждый год, а также расширяется спектр доступных для ребят специализаций. Наша главная задача — дать школьникам возможность еще в школе получить компетенции, которые будут востребованы на рынке труда», — рассказал министр образования Нижегородской области Михаил Пучков.
Он подчеркнул, что ранняя профориентация — один из приоритетов национального проекта «Молодежь и дети».
Напомним, первые метрологические классы были открыты в регионе в 2024 году. В 2025 году школам с метрологическими классами присвоен статус инновационной площадки Нижегородского института развития образования. В период до 2028 года на их базе будут разрабатываться и апробироваться нормативные и методические материалы для профориентационной деятельности. Итогом этой работы станет комплексный пакет документов для внедрения подобной практики в образовательных учреждениях по всей стране.
«Метрологический кластер — один из наиболее комплексно развивающихся проектов в системе профильных классов нашего региона. Мы стараемся не просто оказывать организационно-методическую поддержку образовательным организациям, но и активно распространять наработанный опыт и практики в масштабах всей системы профильного обучения, делиться с коллегами из других регионов, перенимать лучшие образцы и модели у ведущих площадок. Наш опыт в этом году был транслирован на Московском международном салоне образования и получил широкий отклик у коллег. А мы сами с большой пользой приняли участие в V конференции Метрологического образовательного кластера Росстандарта в Санкт-Петербурге и Ленинградской области», — рассказала ректор Нижегородского института развития образования Елена Окунькова.
Учебная программа метрологических классов включает теоретические и практические занятия, направленные на освоение базовых инженерных знаний. Занятия проводят как школьные учителя, так и представители партнерских организаций — преподаватели нижегородских вузов и техникумов, наставники детских технопарков, а также сотрудники крупных промышленных предприятий и представители бизнес-сообщества.
Первые результаты работы кластера уже заметны: три выпускника школ, входящих в проект, поступили на бюджетные места по направлению «Стандартизация и метрология» в Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете.
«Это именно тот результат, ради которого создавался кластер. Мы видим, что интерес, заложенный в школьные годы, действительно перерастает в осознанный профессиональный выбор. И чтобы таких примеров становилось больше, мы сознательно расширяем кластер вниз, до уровня детского сада. Такой подход позволяет формировать интерес к точным наукам и инженерным специальностям с раннего детства и обеспечивает преемственность знаний на всех этапах — от детского сада до поступления в вуз. А дальше, уверен, мы будем бороться за такие кадры», — отметил руководитель Нижегородского центра стандартизации, метрологии и испытаний Алексей Айзенберг.
Напомним, национальный проект «Молодёжь и дети» реализуется по поручению президента Российской Федерации Владимира Путина с 2025 года.
